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顶着乌纱进高校,就想再混学位帽。旷课惰学经寒暑,高官高管终有报。都批高校养官僚,这次清退办得好。学术面前无贵贱,大学本该有清高。(刘道伟漫画李军配诗)

  新华网北京3月5日电(记者刘华 雷敏)“儿童是未来社会的建设者,儿童的命运就是民族的命运。然而,儿童群体又是绝对弱势的群体,毫无自我保护能力。”正在北京出席两会的全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇建议,我国应成立专职的儿童保护机构,完善儿童保护法律法规,加强对儿童的保护力度。

最新统计显示,今年报考港大等六校的内地生为三万一千八百九十五人次,商科最热门。一万零二百三十名报考港大的学生中,二千二百多人报经济学、金融学学士,千六人报国际商业及环球管理,一千多人报会计及财务工管学士,三大热门就占了四千八百四十九人次。

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据加拿大通讯社7月24日消息,一个刚到温哥华不足两周的中国台湾籍留学生,7月21日在众目睽睽下在温岛公园湖边失足落水,她的男朋友和路人多次下水搜救,却没能救回来。目前死者父亲正赶办加拿大签证,到温哥华处理后事。

考察过程中,袁贵仁指出,各高校主要领导要切实负起责任,采取有效措施,着力解决事关学生切身利益的问题,保证学生正常的学习、生活秩序。一要切实加强学校基层党组织建设。充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,深入开展创先争优活动,组织动员基层党组织和党员创科学发展之先、争校园和谐之优,为学校改革发展创造良好环境。二要深入细致做好学生食堂工作。要加强管理,落实补贴,强化服务,降低成本,提高质量,确保食品安全。三要扎扎实实做好学生资助工作。“家庭经济困难学生资助”是教育规划纲要明确的十个重大项目之一,各级教育部门和学校要强化政策落实,强化监督管理,强化经费统筹落实,强化机构建设,强化宣传教育,全力推进资助工作再上新台阶。特别是新学期开始,对家庭经济困难学生的资助、补助一定要及时到位,绝不让一个学生因家庭经济困难而失学。四要全力以赴做好高校毕业生就业工作。要引导毕业生到基层就业,推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作实现新突破,进一步改进工作作风,开展优质的就业信息服务,提供高水平的就业咨询和指导,高度重视就业困难群体和贫困地区学生的就业帮扶和援助工作。五要切实有效做好和谐校园工作。要进一步强化校园安全管理,切实加强和改进校园网建设,推进学校及周边治安综合治理,提高学校安全防范水平,保障广大学生拥有平安和谐的校园和良好的受教育环境。

据了解,从今年开始,“云南省高校辅导员培训基地”正式开展培训工作,旨在使培训工作更进一步走向规范化和制度化,使培训基地成为高校辅导员提升素质和工作水平的“充电器”,为培养更多的学生工作骨干,做好大学生思想政治工作打下坚实基础。

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区内独立学院艺术类专业,广西大学行健文理学院考生竞争较激烈,一志愿就已录满。广西民族大学相思湖学院和广西师范学院师园学院生源较好,经一、二志愿投档后也顺利完成了招生任务。广西师范大学漓江学院和桂林电子科技大学信息科技学院等校经过征集志愿录取后,也圆满完成了招生计划。个别学校在征集志愿投档时艺术类专业文化分降10分投档后,才完成招生计划。

接收容易养育难。一下子收留了四个“儿子”,小饭店的职工都有意见,说小饭店不要说挣钱,光他们吃都不够。韩雅琴心里也很着急,边做姐妹们的工作,边给孩子们说,你们认我做妈妈,就得听妈妈的话。她下决心,要带领孩子们养成劳动习惯,学会生存技能,做一个自食其力的人。当时,正赶上十三冶居民小区煤气改造,各家各户都在拆除炉灶,大量的砖头堆在外边,而小区人行道都是土路,韩雅琴决定带领儿子们动手硬化这些马路。他们拉车捡回这些砖,又一块块铺在马路上。这样一干就是半年多,让十三冶居民小区及其附近街道的道路都硬化起来。居民出行方便多了,这事在周围群众中产生了良好的影响,十三冶的领导也被他们的行为所感动,主动研究决定给予6万元的经济补偿。当孩子们得知这是他们辛勤劳动赚来的第一笔收入时,禁不住流下激动的泪水。

不能不说,一些素质不高的行政官员脑子犯了糊涂。他们忘记了为人民服务的追求和坚守,只在嘴上说说、纸上画画、墙上挂挂就够了。他们也不认为孩子是教育的中心环节,是未来的希望,而只把孩子当作可以随意摆布的玩偶。这是一种扭曲了的地位观,与“立党为公、执政为民”的要求格格不入。受到这样一种不良风气的影响,一些基层管理人员围着某些领导团团转,面子工程做得非常周密,单单忽略了孩子的权利和尊严。

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  1000多辆满载着爱心的车,赢得了许多家长的放心与欢心。家长们看着自己的孩子顺利走进考场后,纷纷打来电话感谢爱心司机的无私奉献。一位家长说:“感谢史师傅,我们约好7点30分碰头,可我7点26分下去他就已经在那边等我们了,上车之后,他还一直鼓励我小孩。我要代表所有的考生和家长,向爱心司机表示衷心的感谢!”

邵阳市有民办幼儿园710所,占全市幼儿园的98.47,在园幼儿73400多名,占全市在园幼儿的98;不光数量占了大头,还有一批起点高、上档次、有规模的幼儿园。如金贝贝中英文幼儿园,投资达330万元,占地8000平方米,有高标准的教室、活动室、美术室、医务室,空调、彩电、录音机、VCD等教学及生活设施齐备,在园幼儿达300多名。

这一成果日前发表在权威学术杂志《美国国家科学院院刊》上,成为张启发院士团队在水稻生物学基础研究领域取得的又一重大突破。  据介绍,每年农业用水占全国用水总量的68%,其中作为我国主要口粮,水稻用水量又占农业用水量的六成。而且由于全球变暖等气候条件变化,水稻生产规模时常受到旱灾影响,因此培育耐旱品种一直是水稻育种的重要组成部分。  水稻抗旱作用是众多抗旱基因共同表达的结果。作为抗旱基因中的“上游”调控基因,OsSKIPa基因会调动其他抗旱基因的表达,从而增强细胞活力,提高水稻在缺水条件下的生存能力,降低干旱引起的产量损失。这种类似触发链式反应的独特作用机制以前从未在水稻研究中发现过。实验显示,转入该基因后水稻幼苗的存活率约是平常的2倍到4倍,产量和结实率则提高20%左右。  华中农大生命科学技术学院熊立仲教授表示,此项成果是利用反向遗传学的方法初步鉴定出了水稻抗逆性相关基因OsSKIPa的功能,加深了对水稻抗逆分子机制的了解。同时该基因的发现也对抗逆分子育种改良水稻品种有着重要的潜在价值。

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在武汉,设在华中师范大学的“湖北省青少年心理健康教育中心”名气可是大得不得了!人们说,近年来,该中心之所以有如此的成就,得益于有一位好老师——汪海燕。  去年感恩节第二天,汪老师收到了一封信,写信人是该校一位已经毕业的研究生。这个研究生毕业前夕因为严重的抑郁症,对自己的毕业答辩造成严重影响,通过汪老师的辅导,他走出了困境,现在工作单位表现得非常好。他给汪老师的信是这样写的:“今天是感恩节,早晨4点半,我就起来给您写信。我认为今天是给您写信的最好日子。”  在华中师大乃至武汉的其他高校,同学们开玩笑的时候,每每说起某某人最近比较“郁闷”时,都会异口同声地说:“他应该去找汪海燕了。”  记者近日采访了这位命运坎坷,却又充满激情的心理专家,听她谈人生际遇和心理教育。  “要死,也莫露出死相!”  汪老师出生于知识分子家庭,从小受到良好的家庭教育。作为老三届学生,她16岁下乡插队,其间,她吃苦耐劳地干活,并当上妇女队长。她比某些土生土长的农民更能干,一天能插秧七分田。她18岁被招工,在当工人的7年间,她曾爬上两层楼高的电线杆接电线,曾一次背两袋水泥上楼梯。  25岁那年,她考入了梦寐以求的大学,随后留校工作。但生活却给她开了一个致命的玩笑,1985年,刚刚参加工作3年的汪海燕出现了贫血、头昏、呕吐的症状,后经医院确诊为“白血球骨髓异常增生综合症”。当时她的病情极为严重,白血球2600,不超过3400,且长期处于这个状态。由于白血球、红血球少,她身上青一块,紫一块,动不动就晕过去。医生说她只能活半年,当时,汪老师的先生都不敢把病情告诉她,怕她承受不住。医生跟她说她的病是MDS,她借来邻居的医学书,一查MDS是骨髓异常综合症,一般存活期是3年至5年。  汪海燕非常伤心,因为那一年她的儿子才两岁,她的美好生活刚刚开始,但她却不得不面对死亡的威胁。有时候牵着儿子一起走路,她的眼泪一下子就会淌下来。  汪海燕的母亲是华师1956年毕业的,是位非常坚强的女性,看到自己的女儿一天天消沉下去,她坚强地对女儿说:“要死,也莫露出死相!”当时汪海燕觉得自己的母亲怎么这样残忍?但现在自己活过来了,她真的非常感激母亲。汪海燕体会到:每一个人相对于他人都是一个环境因素,如果这个人任性地释放不良情绪,就无异于污染环境。人即便明天要死,今天也要好好活,活出生命的价值。她记住了母亲的话,鼓起勇气,与病魔抗争。她凭着顽强的意志,战胜了病魔,从死神的魔爪中挣脱了出来。正是这段战胜病魔的日子,铸就了汪海燕坚强的性格。  学生的生命高于一切  汪海燕在授课的同时,还担负着心理咨询工作。早在1987年,她就义务对学生作课外咨询辅导,尤其侧重女大学生的问题。从1992年开始,她坚持利用每周半天的课余时间参加学校心理咨询中心的咨询值班,接待来访学生,帮助解除学生的心理矛盾和痛苦,以极大的热诚和耐心,挽救了不少有轻生倾向和行为的学生。  有一次,一个学生下午四点半突然打电话给汪海燕,说他一天没吃饭了,要跳楼。汪海燕当时在做理论课题,急等着要交,就对他说:“你去心里咨询中心吧,那里有老师值班,如果实在不行,你可以明天来找我,我明天值班。”结果那个学生说:“你要是不来,就再也见不到我了。”汪海燕一听马上放下手中的事情,赶到那个学生的寝室。进寝室后,她发现有14个学生围着一张桌子学习,问后才知道,正是因为那些学生没有好好学习,那位同学才要自杀。看到其他同学买的饭正放在一边,就对那位要自杀的同学说:“我喂你吃饭吧。”随后,就一口口地喂他吃。汪海燕和他从四点半谈到八点,最后那同学说:“汪老师,我想单独和你说句悄悄话。你帮我看看同学都在干什么。”她出去一看,只剩下班长在外面了。那同学说:“我是因为他们不好好学习才要自杀的,现在我又没自杀,他们又没好好学习,怎么办啊?”对这个学生的问题,汪海燕没有感到一点意外,因为当学生处于抑郁状态时,他们的思维是不符合常规逻辑的。于是,汪海燕说:“等同学们回来后,你告诉他们爱干什么就干什么。他们的父母和老师都管不了他们,你怎么管得了呢?别给他们当管家婆了。”八点半钟,这位学生已经完全平静下来了。汪海燕便出去跟他的同学解释:“这个同学很不好意思,打扰大家一天了,你们都对他很好,很关心他,他很感谢你们。”这个个案一直处理了4个小时,当从楼上下来时,汪海燕的腿都发软了。  在解除危机的过程中,脑筋要高度运转,非常讲究专业技巧。每年汪海燕都要处理类似危机20多起,在她的眼中,学生的生命是高于一切的。  学生眼中的“两狂一味”  在学生的眼中,汪海燕被形容成“两狂一味”。  两狂之一:工作狂。在学生们看来,汪老师真是视工作为生命了,工作时间完不成的东西就带到家里继续干。她不顾身体的劳累,经常熬夜工作,困了就冲杯咖啡提提神。正常上班时间汪海燕没有空闲,接待的人员一拨未走,一拨又来,她还不时地提醒别人注意不要太紧张了,却唯独忘记了自己才是最需要休息的人。  两狂之二:热情狂。咨询中心一有骚动,大家就知道汪海燕来了。汪老师虽然身体不好,但给人的感觉却总是那么风风火火,全身充满激情。  一味,就是汪老师特有人情味儿。汪老师真正让所有的学生感受到了一个人的魅力,也深刻理解了心理咨询工作的真谛:用生命感动生命。  热线、网页、面谈  现代社会已经迈入了高科技时代,汪老师所在的湖北省青少年心理健康教育中心也应用了一系列高科技手段,使心理咨询工作有了新的载体。春雨热线、春雨网站的积极作用逐渐发挥出来。  去年的一天,汪海燕在晚上10点接到一个电话,一位女孩子在电话里说:“汪老师,我哥哥给我打电话,说爸爸妈妈就拜托给我了,他会不会出什么事呀?”汪海燕马上要了那个男孩的电话号码,打电话给他,告诉他自己的身份,并一再强调,“你的生命是很宝贵的。我们明天上午10点在心理咨询中心见面好吗?你保证今晚不做傻事好吗?”那个男生答应了。1个小时后,汪海燕的学生打来电话,说她刚在春雨网页上看到有人留言,说是不想活了,并留下了一个电话号码。留言的正是刚通过电话的那名男生,当时已经11点多了,但汪老师还是不放心,又打了电话过去,那男孩说:“我已经睡觉了,我保证不干傻事。”第二天,他如约来到了中心,和汪海燕及中心主任江光荣教授面谈。经过近一天的谈话,他终于走出了阴影。  春雨热线和春雨网站一直很忙碌,网上提供了大量的信息,是同学们的心灵家园。汪海燕以及咨询中心的工作人员们为此付出了大量心血。“心理咨询是会谈,但不是一般的会谈,必须经过专门的训练。”汪海燕认为,心理咨询中心硬件和软件设施的建设十分重要,特别是要挑选高素质、对人充满关注的人员从事这项工作。  汪海燕很关心我国大学生和中学生的心理状况,由她组织创建的自杀预防和危机干预体系,在化解各种危机中起到了极大的作用。她说,按照有关统计数据,有17.2的在校大学生处在心理亚健康状态,而重点大学的学生压力相对较大,自我期望比较高,事事都追求完美,但是大学不等同于高中,想要冒尖不是那么容易,这就导致很多学生有了压力。所以,每一所学校都要建立起心理咨询中心,加强对教师的培训,使所有的学生都拥有健康的心灵。  助人者的人生乐趣  为挽救一个青年,有时要付出几个月甚至几年的时间。在这个过程中,汪海燕所受的委屈与误解恐怕外人无法了解。她1993年就是副教授,由于工作性质,这些年她作了如此多的工作,却仍然是副教授。人们似乎不明白她为什么还要这么拼命,对此,汪海燕老师淡然一笑说:“没有必要为谋求更多人的理解去花费时间。我是一个教师,在我所追求的价值中,有什么比有益于学生的健康成长更重要的呢!其实,在咨询过程中,学生的每一点积极改变都令我感动,让我享受到助人者的人生乐趣。”  近年来,她还应邀为省内外多所学校的学生和老师作了报告。她的报告生动、感人,反响强烈,深受学生和老师的欢迎。  奉献是享受人生。汪海燕认为:“首先,奉献是自愿的行为而非强制;其次,能奉献表明你是丰盛的,至少没有枯竭;其三、社会还需要你的奉献说明你还没有落伍,你正与时俱进。”这就是汪海燕的人生境界。  《中国教育报》2006年7月30日第4版

责编 左云霞

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