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傅海燕说,(新加坡)特选学校已经走过30年漫漫长路,30年所取得的成就是有目共睹的。第一批双文化课程学生今年毕业,就有了骄人的成绩。10名获得公共服务委员会中国奖学金的学生,就有7名来自双文化课程。他们将到中国知名大学修读法律或国际关系。其中毕业自德明政府中学双文化课程的学生陈葆佳,还是今年总统奖学金得奖人。

记得那是1987年,当时我在河北省涞源县桃木疙瘩小学读书,当时县里的政协副主席车志忠到我村考察旅游资源,发现我们村很穷。车老师了解情况后说:“胜利,你们要好好学习,将来我供你们上初中、高中、考大学,将来做个为国争光的人。”不过我还是失学了,原因就是没有多余的钱交学费,更没有多余的时间上学,因为家里每天都需要粮食。我想念书,可不知道怎么办。

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算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

据悉,2010年暑期北京地区毕业生供需见面、双向选择招聘月于7月5日拉开帷幕,全市将举办57场针对北京地区应届生的招聘会,预计有1500余家单位参加。与去年不同,各大招聘市场的展位早已被预订一空。

记者拿到一份2005年的数据,天津某名校物理学院光学专业,12个人报考本校,考上9个,考取比例为75%;3个报考外校,考上1个,考取比例为33%。武汉某名校新闻专业,23个报考本校,3个没考上,考取比例为87%;16个报考外校,考上3个,考取比例不到20%。

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省教育厅介绍,我省有不少中外合作办学机构和项目存在设计不合理、招生困难大、办学规模小、引进资源少等问题。(记者屈建成通讯员梁炜)

  据报道,一套“幼儿EMBA”教育课程正在上海悄然流行。这套课程包括数学、自然科学、创意文学、经济学等12门“创新学科”,由一家学前教育中心从美国引进,它是“根据MBA教学理念精心设置,专门培养3至6岁孩子的知识实用能力、沟通能力、创造力等在内的6大能力。”据说不少家长已经为孩子购买或者正在考虑购买这套学费上万元的课程。  乍听这样的消息,笔者心里感到无比沉重:我们天天在喊为中小学生减轻课业负担,没想到课业负担之手又伸向天真烂漫、未解人事的幼儿了。一条从小学、初中、高中到大学、硕士、博士的课业之路,已经让这一代青少年不堪重负,现在这条漫漫长路居然又延伸到了幼儿园。3至6岁的孩子正是玩耍嬉戏的年龄,如今他们也要每天睡眼朦胧地起床,跟着家长奔波在“赶课”的路上了,我们于心何忍?  有关机构引进这样的课程,本无可厚非。既然引进,肯定人家是看准了它有一定的市场需求。问题是花钱买这套课程的家长们,是怎样算这笔账的?不消说,这套引进课程必有其教育功效,比如其中的幼儿“经济学”课程,就有带孩子到超市购物,让孩子进行简单计算和选择商品等内容。这些知识无疑是有用的,但有没有必要花高价去买?即便孩子坚持把这套课程全学下来,以他们的小小年纪,又能记住多少?  经济账还在其次,重要的是,家长们该算一算,过早地给学龄前的孩子施加课程压力,对孩子是福还是祸?要知道在幼儿阶段,孩子的身体和心理健康发展,是比知识的积累更为重要。给他们稚嫩的肩膀压上学习的重担,不说近乎残忍,至少也是一种“拔苗助长”的行为。希望家长们能早点悟出这个理来,放孩子一马。  《中国教育报》2006年4月16日第1版

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责编 左伊

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