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——实施教师教育计划,培养并输送高层次优秀教师。学校积极开展“4+1+2”教师培养模式实践,即4年本科+1年教育实践+2年教育硕士(或学科教育方向的硕士研究生)的培养模式;积极探索多种教育硕士培养模式,为地方培养大量骨干教师、名师、名校长,提升学历层次。从2007年起,学校与区域教育局和学校(包括中学和区县教育学院)合作,开展真对中青年骨干教师的研究生层次培养工作,有序推进青年骨干教师进入硕士以上学历(学位)层次学习深造,通过教育硕士I(面向高级教师以下职称的骨干教师和农村教师)、教育硕士II(面向具有高级教师及以上职称的骨干教师或校长)、教育学博士(主要面向中学骨干校长和特级教师)和骨干教师攻读硕士学位培训班四种培养模式,提升骨干教师的综合素质和理论素养,以适应上海市经济和教育快速发展的需要。

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责编 左汶骏

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